中国初中生创新“教室灯光系统” 拿下世界大奖

最佳设计金奖获得者：邹天扬、张珺菎、陆奕骋、邵海川

　　“2018世界人工智能大会”刚刚在上海闭幕，新一代人工智能(AI)正在全球范围内蓬勃兴起，在深刻改变人们的生产生活方式。而地球另外一边又传来喜讯——上海宋庆龄学校的AI小子们征服了国际人工智能专家，拿下了“2018世界青少年人工智能MindX创新大赛”的金奖、银奖两大殊荣，尤其是“教室灯光自动控制系统”项目被评委认为是真正“智能化”的产品。

最佳创意银奖获得者张逸静

她于今年7月从宋庆龄学校初中部毕业，现就读于华师大二附中。

　　从生活中寻找灵感

　　2018世界青少年人工智能MindX创新大赛的主题是“人工智能与未来生活”，它要求学生用人工智能创意设计器材，利用传感电子和物联网通讯模块，编程设计和搭建有趣而实用的人工智能创意产品，将人工智能与城市、人类生活联结起来。在刚刚过去的8月，宋庆龄学校初中部一群酷爱人工智能的达人远赴美国硅谷参加大赛。经过现场展示、交流、答辩等环节的激烈角逐，这群孩子从来自世界的18支代表队中脱颖而出，以人工智能作品“Classroom Light Automatic Control System”(教室灯光自动控制系统)和“Children Care”(儿童照顾系统)荣获一金、一银的好成绩，并获得“最佳设计”奖第一名。

　　“教室灯光自动控制系统”的主创人员邹天扬、张珺菎、陆奕骋、邵海川，是宋庆龄学校初二年级的四个男孩。张珺菎从小受智能芯片行业工作的父亲熏陶，生来就对人工智能、计算机科学很感兴趣。他说，教室里光线很重要，太亮或太暗都不行，但又没法实时调控。“让教室灯光变得更‘智慧’，这才有了这套智能化系统的最初设想。”据他介绍，他和小伙伴共同设计的这套系统，能通过传感器侦测阳光的角度，随后进行自动计算，在避免白板出现反光的前提下，系统会自动根据计算结果调节百叶窗的角度，最大限度地让教室利用自然光进行照明。

　　中国福利会少年宫著名特级教师、中国儿童计算机教育专家王颂赞说，这次获奖的作品真正做到了智能化，题材又是来源于学生日常生活，科学和实际生活相联系。“也正因为如此，孩子们的设计和现场演讲才能在美国打动了十几位人工智能专家。”

“教室灯光自动控制系统”是经历了无数次失败，拆了又装装了又拆的作品。

　　团队合作化险为夷

　　张珺菎说，团队的合作和相互补位，是他最宝贵的收获。“没有团队，我们可能无法坚持到比赛的最后。”去美国参加决赛，四个男孩就曾遇到过两次意外事故，一次是飞机托运时产品零件损坏了，另一次是比赛前一晚调试作品，漏装了一个齿轮。“幸好靠着小组的集体智慧，最终都化险为夷。”

　　而对另一个小组成员邹天扬来说：解决困难的过程最让人难忘。“比赛中最难忘的是一个个接踵而来的困难和一次又一次的尝试、失败、再尝试。比如刚刚学习Arduino编程时，至少试了十几次。好不容易解决了传感器和模块的问题，又遇到了结构的问题。”

　　指导老师、宋庆龄学校物理老师於宙在大赛中获得了“最佳教练”的称号。他说：“面对人工智能和工程设计这两个从未接触过的领域，这群初二孩子所展现出来的求知欲和学习能力最让人印象深刻和振奋。四个月的人工智能项目化学习，他们不仅学到了知识，更学到了自主学习、应对挫折和团队协作。”

学生们现场回答评委提问。

近10位评委均是来自美国人工智能领域的专家，

有着数十年的人工智能方面的创新研究和实践经历。

　　对未来科学充满好奇

　　未来的时代是人工智能生活的新时代，作为生来就是网络原住民的00后、10后们从小接触学习多媒体，体验和探索人工智能的神秘世界，能激活孩子心中创新思维的火花，为适应将来人工智能时代的社会需求打下坚实的基础。金奖作品作者之一、陆奕骋说，人工智能很有趣也很有用，可以提高生产力，但前提是有规则地去运用。“或许十年以后，我可能会从事人工智能方面的职业。”